Những bác sĩ ôn hòa quá đôi khi lại không thể làm tốt ở khoa nhi. Bởi muốn giỏi chuyên khoa này, quan trọng nhất không phải chỉ cần y thuật cao, mà phải biết "chơi" cùng trẻ con. Chỉ cần nhìn vào một nhóm trẻ nhỏ, kẻ có thể hòa nhập và khiến chúng tin tưởng, bất kể là trẻ em hay người lớn, đều phải là người biết cách chơi đùa giỏi nhất.
Thế nên mới nói, muốn làm tốt ở khoa nhi, phải có khả năng "chơi" cùng trẻ con. Như Tào Nhị Ca đã từng nói với Tạ đồng học: trẻ con không nhất thiết phải có cha mẹ bên cạnh mọi lúc, điều chúng cần nhất là một người bạn cùng chơi.
Ngay cả khi dỗ dành một đứa trẻ sơ sinh, ngươi cũng phải biết chơi cùng chúng. Nhưng nếu chỉ dùng sự dịu dàng để dỗ dành thì e rằng không phải đứa trẻ nào cũng chịu nghe lời, bởi chúng đều là những "tiểu quỷ tinh ranh".
Trước khi hoàn thành giáo dục bắt buộc, trước khi thể chất và tinh thần phát triển toàn diện, bản tính hiếu động của trẻ là điều không thể thay đổi.
Hiểu chưa? Đây chính là lý do cuối cùng khiến Tạ Uyển Oánh cùng nhóm bạn học của nàng không được phân đến Quốc Hiệp để học cùng Nhiếp Gia Mẫn, mà bị điều sang Thủ Nhi.
Nói trắng ra, trong mắt viện trưởng Ngô, một bác sĩ nhi khoa hoàn hảo đúng là "lông phượng sừng lân", cực kỳ hiếm có. Những nhân tài thực sự giỏi trong lĩnh vực này đều đã bị các bệnh viện chuyên khoa nhi hàng đầu trong nước như Thủ Nhi thu nhận. Nếu muốn trở thành một bác sĩ nhi khoa thực thụ, họ sẽ không chọn làm việc tại các bệnh viện tuyến ba tổng hợp, bởi ở những nơi đó, khoa nhi không bao giờ được ưu tiên phát triển.
Giống như trước đây Trương Hoa Diệu đã kiên định lựa chọn Quốc Trắc vậy.
Không thể chiêu mộ được nhân tài hàng đầu, viện trưởng Ngô đành phải tìm kiếm ở nước ngoài. Vấn đề là, Nhiếp Gia Mẫn dù giỏi nhưng cũng không thể xoay sở được trước những tình huống phức tạp của phụ huynh trong nước.
Nhị ca của hắn, Tào Chiêu, làm việc ở Thủ Nhi. Không khó để đoán rằng y là một người cực kỳ biết chơi. Từ nhỏ, Tào Chiêu đã dắt đứa đệ đệ này đi khắp nơi, khiến hắn lúc nào cũng vui buồn lẫn lộn, bởi nhiều khi đi theo ca ca lại trở thành một trải nghiệm vô cùng “thảm thương”. Chưa kể theo lời mẫu thân hắn kể lại, lúc trước Tào Nhị Ca còn mong có đệ đệ hoặc muội muội chẳng khác nào có thêm một món đồ chơi. Phải biết rằng, khi đó y chỉ hơn hắn có một tuổi rưỡi mà thôi.
Có vẻ như bản năng thích chơi đã khắc sâu vào tận xương tủy của Tào Nhị Ca. Có lẽ chính vì lý do này mà y đã lựa chọn chuyên ngành nhi khoa. Dù sao thì ở khoa nhi, Tào Chiêu thực sự có thể phát huy tài năng của mình, đúng nghĩa như cá gặp nước.
Một người có tính cách thế nào thì sẽ kết giao bằng hữu như vậy. Nhị ca của hắn đã như vậy, bạn bè xung quanh cũng chẳng khác là bao, đều là những kẻ thích chơi. Trong Thủ Nhi, những bác sĩ nhi khoa có khả năng “chơi” như Tào Nhị Ca cũng không hề ít. Đừng nghĩ rằng biết chơi thì sẽ không có trách nhiệm. Sai rồi! Những bác sĩ như thế đầu óc linh hoạt hơn người, điều này hắn, một bác sĩ ngoại khoa thần kinh, có thể bảo đảm.
Bất kể ngành nghề hay chuyên môn nào, những người có thể tạo nên đột phá đều là những kẻ biết chơi, biết biến công việc của mình thành một trò chơi trí tuệ. Phần lớn các thiên tài khoa học đều có tính tình cổ quái, bởi họ xem thế giới như một món đồ chơi để khám phá.
Nghiên cứu về giáo dục trẻ nhỏ cũng đã chứng minh điều này—càng đào sâu, càng nhận ra rằng muốn trẻ phát triển tốt, nhất định phải để chúng chơi và biết cách chơi.
Muốn đánh giá một bác sĩ có trách nhiệm hay không, điều đó không phụ thuộc vào tính cách mà nằm ở mức độ nhiệt huyết của y đối với y học. Nếu một bác sĩ mắc sai sót trong quá trình chữa trị mà không có chút ý thức trách nhiệm nào, thì y cũng chẳng khác gì những kẻ làm công việc sản xuất thông thường, đều là người đã đánh mất niềm đam mê với lĩnh vực của mình. Không yêu nghề, tất nhiên sẽ không tận tâm, không nghiêm túc. Mà khi đã làm việc một cách hời hợt, tai nạn xảy ra là điều không thể tránh khỏi. Tệ hơn nữa, nếu một người còn mang lòng thù hận với chính công việc của mình, thì hậu quả có thể dẫn đến giết người, phá hoại, trở thành một vụ án hình sự cũng chẳng có gì lạ.
Vậy nên, trước đây Tào Dũng mới nói với nàng rằng, nhị ca của hắn tuy có chút gian xảo nhưng bản chất vẫn là một bác sĩ có tâm.
"Ta tin tưởng các ngươi sẽ dạy dỗ nàng thật tốt." Tào Dũng nghiêm túc nói với đám người đối diện. Ý ngoài lời rất rõ ràng—ta biết các ngươi mê chơi, nhưng ta cũng biết khi làm việc các ngươi chưa bao giờ quên nhiệm vụ của mình.
“Ngươi nói xem, đệ đệ của ngươi sao có thể bình tĩnh như vậy chứ?” Ngũ Mãn Trọng che điện thoại lại, không hài lòng quay sang Tào Chiêu.
Tào Chiêu vừa xoay bút trong tay vừa nhàn nhạt đáp: "Có gì lạ đâu, đệ đệ ta chuyên nghiên cứu đại não con người, nhìn não người nhiều quá, sớm đã hóa thành giun đũa trong não rồi, không bình tĩnh mới là lạ."
Thực ra, trong lòng Tào Dũng còn có một câu khác, nhưng hắn không nói ra: Ta biết các ngươi mê chơi, muốn dẫn nàng theo cũng được, nhưng đừng chơi đến mức cuối cùng chính mình lại lật thuyền trước đó.
Tào Dũng thừa nhận ý nghĩ vừa rồi của mình có phần không phúc hậu, nhưng rốt cuộc cũng không nói ra miệng.
"Được rồi, Tào Dũng, ngươi cứ yên tâm đi. Chúng ta và nhị ca ngươi nhất định sẽ chăm sóc nàng thật tốt." Ngũ Mãn Trọng lên tiếng, cũng coi như giúp hắn an tâm phần nào. Dù sao bọn họ cũng biết thân phận của nàng đối với Tào Dũng quan trọng ra sao, vì vậy tất nhiên sẽ đặc biệt để tâm.
Hoàng Chí Lỗi, người đang đứng cạnh Tào Dũng, đẩy gọng kính một chút, trong lòng có phần trầm tư. Trước đây, việc Tào sư huynh không nhắc đến chuyện này khi tiểu sư muội còn chưa tốt nghiệp có thể hiểu được. Nhưng với tính cách của hắn, đám người bọn họ chắc chắn sẽ vì nể mặt hắn mà quan tâm nàng hơn một chút.
Tiểu sư muội vốn là người luôn căng thẳng với sự nghiệp y học, hơn nữa lại không thích để lộ cảm xúc ra ngoài. Tào sư huynh sợ rằng nàng sẽ chịu áp lực quá lớn, đến mức có thể bị đè nén đến gục ngã.
Sau bữa cơm, theo yêu cầu của thầy Trình, nhóm học viên cùng nhau đi đến văn phòng.
Bác sĩ Trình Dục Thần xắn tay áo, vẻ ngoài toát lên phong thái khôn khéo và đầy chuyên nghiệp. Y nhìn mấy người học viên đến từ Quốc Hiệp rồi chậm rãi nói: "Ta đã bàn bạc với thầy Tào, quyết định sẽ phân tổ học tập cho các ngươi. Trước hết, các ngươi sẽ đến khoa cấp cứu nhi khoa một thời gian, vừa vặn làm quen với những ca bệnh nặng thường gặp tại đây."
Việc học tại khoa cấp cứu sẽ giúp bọn họ có cơ hội tiếp xúc với những bệnh lý mà nếu chỉ ở khu nội trú cố định sẽ khó mà gặp được trong thời gian ngắn. Tạ Uyển Oánh từng có trải nghiệm này khi học cùng thầy Tân, nên nàng hiểu rõ ý nghĩa của sự sắp xếp này.
Như lời chủ nhiệm Lý từng nói, Thủ Nhi thực sự rất coi trọng nhóm học viên này, so với các đơn vị khác gửi sinh viên đến học, họ đã nhận được sự ưu ái hơn nhiều.
"Ta không trực ban ở khoa cấp cứu, phải quay về phòng làm việc, nên người hướng dẫn các ngươi sẽ là bác sĩ trực ban tại đó." Trình Dục Thần nói tiếp.
Nghe vậy, đám học viên lập tức nhớ đến La sư huynh, người đang trực ban ở khoa cấp cứu Thủ Nhi, liền đồng loạt nghĩ thầm: Chẳng lẽ sẽ được theo La sư huynh sao?
Bác sĩ Trình tiếp tục phân tổ: "Hai học viên theo hướng nội khoa, Triệu Triệu Vĩ và Trương Đức Thắng, sẽ được phân về khoa cấp cứu nội khoa nhi. Thời gian này, bác sĩ Điền là người trực ban chính ở khoa của chúng ta."
Quả nhiên là như vậy, bọn họ sẽ bị tách khỏi Tạ Uyển Oánh. Triệu Triệu Vĩ và Trương Đức Thắng không khỏi thở dài.
Còn ba học viên theo ngoại khoa thì sao? Họ có được phân chung không? Tất nhiên là không rồi. Một thầy hướng dẫn ba trò cùng lúc sẽ quá tải, khó mà quan tâm chu đáo hết thảy. Từ góc độ học viên, ai cũng mong có một thầy hướng dẫn riêng, theo kiểu "một kèm một" thì sẽ tốt hơn.
"Bác sĩ La của bệnh viện các ngươi đang trực ban ở khoa cấp cứu của chúng ta. Do đó, Phan Thế Hoa, ngươi sẽ theo học cùng bác sĩ La." Trình Dục Thần nhìn danh sách rồi tiếp tục: "Ta đã gọi điện trao đổi với bác sĩ La theo chỉ thị của thầy Tào. Hôm qua hắn trực suốt đêm, nên đêm nay mới tiếp tục ca trực."
Hệ thống trực ban của khoa cấp cứu Thủ Nhi có một điểm khác biệt so với các bệnh viện khác. Khoa cấp cứu nội khoa nhi chỉ hoạt động đến 10 giờ tối, sau thời gian đó, bác sĩ nội khoa không cần túc trực suốt đêm.
Phòng khám bệnh khoa ngoại nhi gấp không tiếp nhận sao? Nếu muốn cấp cứu ở khoa ngoại nhi của bệnh viện Nhi Đồng, e rằng phải túc trực cả đêm. Có lẽ các chuyên gia ở đây cho rằng, bệnh tình của trẻ nhỏ thường diễn biến nhanh, cần xử lý gấp thì cứ trực tiếp tìm bác sĩ ngoại khoa.
Phan Thế Hoa lập tức hoảng hốt: Cái gì? Mãi mới có cơ hội cùng học với Tạ Uyển Oánh ở bệnh viện Nhi Đồng, giờ lại phải tách ra sao?
Vậy ai mới là người may mắn được ở cạnh Tạ Uyển Oánh đây?
Trong lòng hắn chợt dâng lên dự cảm chẳng lành: Chẳng lẽ mình sắp bị loại khỏi "trận doanh" mà không hay biết?
Giữa lúc căng thẳng ấy, cánh cửa phòng bị đẩy ra. Mọi người đồng loạt quay đầu nhìn, cứ ngỡ là một giảng viên nào đó do bác sĩ Trình dẫn đến. Nhưng nhìn kỹ lại, hóa ra là Đái Nam Huy.
"Thầy Trình." Đái Nam Huy cung kính bước đến trước mặt bác sĩ Trình Dục Thần, đưa ra một tờ giấy rồi nói: "Chủ nhiệm Lý bảo ta chuyển lời với ngài, mọi chuyện đã sắp xếp xong."
Nhớ đến chuyện sáng nay hắn lén lút theo sau để nhìn trộm Tào Chiêu, nhóm Triệu Triệu Vĩ thoáng nheo mắt, dường như linh cảm có điều chẳng lành.
Trình Dục Thần cầm lấy tờ thông báo, vẻ mặt thoáng qua nét mơ hồ, không rõ đang nghĩ gì, chỉ khẽ đáp: "Ta đã biết."
Bên ngoài, đám học sinh thủ đô lập tức xôn xao.
"Hắn đi cửa sau à?"
"Đúng rồi!"
"Hắn là ai mà có đặc quyền đó?"
"Sáng nay thấy hắn cứ kỳ lạ thế nào ấy. Thầy Ngũ nói thẳng hắn là tiểu mê đệ của thầy Tào. Chắc vì thế mà được chuyển vào tổ của thầy ấy."
"Hắn dựa vào cái gì chứ?"
Ngay từ đầu, khi chủ nhiệm Lý giới thiệu, ai cũng biết Tào Chiêu là một giảng viên danh tiếng ở bệnh viện Nhi Đồng.
Muốn được theo học thầy ấy, ai nấy đều phải tranh đấu đến nứt đầu chảy máu mới có cơ hội. Cả nhóm học viên đều hiểu rõ, thêm một người vào nhóm đồng nghĩa với việc sự chú ý của thầy đối với từng học viên sẽ bị phân tán. Giành được sự chỉ dạy từ một vị thầy giỏi đã khó, nay lại có người đi cửa sau thế này, ai mà chịu được?
"Chúng ta còn chấp nhận Quốc Hiệp và mấy người kia, chứ cái tên này thì tính là gì chứ!" Đám sinh viên y khoa đa phần đều là những người xuất sắc từ kỳ thi đại học, trong lòng đầy kiêu ngạo. Những kẻ không dựa vào thành tích để vào đây, họ khinh thường ra mặt.
"Sáng nay Tạ Uyển Oánh bọn họ còn thể hiện khá tốt, ít ra cũng có chút bản lĩnh."
"Có người nói hắn là con trai của ai đó."
"Thầy có đồng ý không?"
"Làm sao mà không đồng ý được? Đây chẳng phải là chuyện sắp xếp công việc sao? Không liên quan đến thành tích tốt nghiệp, chỉ là có nhiều người nhìn vào thôi."
Trong bệnh viện giảng dạy, số lượng học viên nhiều như lông trâu, đủ mọi loại người, đủ mọi hoàn cảnh. Giảng viên cũng không thể nào quản hết được.
Giống như tối qua, Đái Nam Huy nói sẽ đi theo bác sĩ Điền, nhưng sau đó lại tự tìm cách chuyển đi. Trước đó ở khoa Ngoại Gan Mật, Phạm Vân Vân – một cô gái mê mẩn bác sĩ Tạ – không có mối quan hệ nào để nhờ vả, vậy mà cuối cùng vẫn tìm được Tạ sư tỷ giúp đỡ để chuyển vào nhóm.
Trong môi trường giảng dạy tại bệnh viện, chuyện học viên tự đi tìm thầy hướng dẫn không phải là điều bị nghiêm cấm. Dù dùng cách nào, chỉ cần có thể thành công theo học một vị giảng viên giỏi, thì cũng được coi là có bản lĩnh!
Đừng nói đến Đái Nam Huy, trong đám người này có không ít kẻ cũng âm thầm đi cửa sau, chỉ là bọn họ không nói ra mà thôi.
Ở đây cần phân biệt rõ ràng một chút. Chức vụ giảng dạy lâm sàng của các bác sĩ trực ban chỉ đơn thuần là hướng dẫn và giảng bài trên giảng đường, chứ không có trách nhiệm theo sát thành tích cá nhân của từng học viên. Như chủ nhiệm Lý đã nói, học viên đến đây chẳng qua chỉ để quan sát kỹ năng lâm sàng của thầy cô mà thôi, hoàn toàn không liên quan đến kết quả học tập hay đánh giá năng lực.
Muốn được một giảng viên dìu dắt để tạo ra thành tích thực sự, thì bản thân học viên phải không ngừng nỗ lực. Đối với sinh viên y khoa, chỉ tiêu mà giảng viên thật sự quan tâm chính là nghiên cứu khoa học.
Tấm bằng tốt nghiệp, chỉ cần không bị rớt môn thì lấy được rất dễ dàng. Còn về chuyện thi cử, đối với những học bá y học có nền tảng vững chắc, trừ phi họ không muốn học, nếu không thì điểm cao chẳng có gì khó. Chứng chỉ hành nghề bác sĩ là kỳ thi quốc gia thống nhất, hoàn toàn không liên quan đến giảng viên trong trường y.