Cô Ở Ngoại Khoa Đại Bùng Nổ
Chương 1057
Nhóm sinh viên có mặt ở đây đều nhận ra rằng, họ đang tận mắt chứng kiến tinh hoa của sự hợp tác giữa các khoa trong lĩnh vực y học lâm sàng.
Những lát cắt tiêu bản này chính là thành quả được chọn lọc kỹ càng từ các ca bệnh do đội ngũ bác sĩ ngoại khoa của hệ thống y tế thủ đô thực hiện. Trong quá trình phẫu thuật, các bác sĩ đã cẩn thận thu thập và bảo quản các mẫu cơ tim để phục vụ nghiên cứu.
Khoa bệnh lý giờ lại biến thành nơi chuyên nghiên cứu giải phẫu. Đã vậy, còn phải qua kiểm chứng của các chuyên gia nội khoa trong phòng nghiên cứu. Thế nên, bảo rằng một bác sĩ ngoại khoa như Viên Phương lão sư không hứng thú với chủ đề này thì thật khó tin.
Giữa không gian tràn ngập kiến thức, các học viên vây quanh bàn điều khiển, chăm chú lắng nghe giáo sư giảng giải. Ở vị trí trung tâm, Tạ Uyển Oánh – người được mọi người đề cử – ngồi ngay ngắn trên ghế điều khiển, sẵn sàng cho buổi thực nghiệm.
Khoác trên mình chiếc áo blouse trắng, Tạ Uyển Oánh luôn toát lên phong thái trầm ổn. Khi đi lại trong phòng khám, nàng mạnh mẽ dứt khoát, lúc phẫu thuật thì tay dao sắc sảo, linh hoạt. Giờ đây, ngồi trước bàn nghiên cứu, nàng vẫn giữ nguyên khí chất gọn gàng, chuyên nghiệp, từng động tác đều dứt khoát và chính xác.
Mọi người nhìn nàng chăm chú đặt mắt vào ống kính hiển vi, tựa như đang thao tác trên bàn mổ thực thụ, thể hiện phong thái điềm tĩnh, chuyên nghiệp của một bác sĩ ngoại khoa.
Có lẽ bởi hiện tại nàng đang thực tập tại khoa Ngoại Thần Kinh, nơi mà các ca phẫu thuật thường yêu cầu thao tác dưới kính hiển vi. Chính điều này khiến người ta không khỏi liên tưởng giữa hai hình ảnh – nàng trong phòng thí nghiệm và nàng trên bàn mổ – đều thuần thục, trầm ổn như nhau.
Viên Phương lão sư, người dành cả năm trời nghiên cứu khoa học, có thể cảm nhận được một điều: Học trò này quả thực có năng lực đáng kinh ngạc!
Người ngoài nhìn vào, có lẽ sẽ nghĩ phong thái điềm nhiên này là tố chất cần có của một bác sĩ ngoại khoa. Nhưng trong mắt các bậc tiền bối nghiên cứu, đó lại là dấu hiệu của một người đã quá thuần thục với thao tác khoa học. Nếu không có thời gian dài rèn luyện, làm sao có thể đạt được sự tự nhiên đến vậy?
Bởi lẽ, làm nghiên cứu khoa học cũng giống như phẫu thuật – đều cần sự thành thục và quen tay.
“Ngươi thường ngày chắc hẳn rất thích nghiên cứu khoa học.” Viên Phương lão sư quan sát hồi lâu, sau đó lên tiếng phỏng đoán.
Nhưng trước lời nhận xét ấy, Tạ Uyển Oánh chỉ im lặng, chưa vội đáp lại. Trong khi đó, các bạn học xung quanh lại đồng loạt “A a” đầy ngạc nhiên, như thể muốn hỏi: Đại lão, người đang nói về ai thế?
Một giáo sư tầm cỡ như Viên Phương mà cũng có lúc đoán sai ư? Quả thật, Tạ Uyển Oánh rất lợi hại!
Các bạn học trong lớp đều hiểu rõ một điều: Nếu nói nàng là người say mê nghiên cứu thì không đúng chút nào. Bởi lẽ, đến tận bây giờ, nàng vẫn chưa quyết định đề tài nghiên cứu của mình, thậm chí còn chưa chính thức đặt chân vào phòng thí nghiệm bao giờ!
Viên Phương lão sư khẽ đẩy gọng kính trên mũi, thầm suy nghĩ.
Nàng lại nhìn kỹ thêm lần nữa… Không sai mà?
Trước mắt, Tạ Uyển Oánh vẫn chăm chú vào kính hiển vi, dáng vẻ hết sức tự nhiên và thanh thoát, không chút căng thẳng. Khoảng cách giữa mắt nàng và ống kính luôn được duy trì chính xác, cơ mặt hoàn toàn thư giãn, không có dấu hiệu gượng ép.
Nếu nói nàng chỉ đang “giả vờ” thì không thể nào. Bởi lẽ, đôi tay phối hợp cùng ánh mắt của nàng quá mức tự nhiên, gần như không cần đến sự chỉ đạo của ý thức. Ngón tay linh hoạt đổi lam kính, thỉnh thoảng còn điều chỉnh tiêu cự đúng chuẩn, chẳng khác nào một người đã thao tác qua vô số lần.
Muốn đạt được mức độ thuần thục như vậy, nhất định phải cực kỳ quen thuộc với thao tác kính hiển vi. Hơn nữa, chỉ những người có kinh nghiệm nghiên cứu dày dặn mới biết cách đặt hộp lam kính ở vị trí thuận tiện nhất để thao tác nhanh chóng.
Nhìn vào cách làm việc của Tạ Uyển Oánh, có thể thấy rõ nhịp độ của nàng vô cùng ổn định—nhanh khi cần nhanh, chậm khi cần chậm. Cũng không khó hiểu khi các bạn học ít kinh nghiệm nghiên cứu lại không nhìn ra điểm mấu chốt, chỉ nghĩ rằng nàng đơn giản là mang tinh thần phẫu thuật vào công việc này. Mà trên thực tế, thao tác trong phẫu thuật cũng không khác thế này là bao.
Nhưng đối với những người có chuyên môn nghiên cứu như Viên Phương lão sư, họ lại nhìn ra được bản chất thực sự của vấn đề.
Lúc nghe Viên lão sư lên tiếng, trong lòng Tạ Uyển Oánh không khỏi căng thẳng. Huống hồ, đứng cách đó không xa còn có Nhậm lão sư và Tào sư huynh, cả hai đều đang quan sát nàng với vẻ tò mò hiếm thấy, chẳng khác nào đang ngắm một loài gấu trúc quý hiếm.
Tào Đống là người nhanh miệng nhất, lập tức quay sang Nhậm Sùng Đạt hỏi:
“Ngươi dạy nàng?”
Chỉ cần nhìn tư thế thao tác của đương sự, hắn đã có thể nhận ra vài điều đặc biệt. Nếu Nhậm Sùng Đạt—một giảng viên phụ trách đào tạo ngoại khoa—có thể huấn luyện ra một học trò nghiên cứu khoa học xuất sắc thế này thì quả thực không phải chuyện bình thường.
Nhậm Sùng Đạt thành thật đáp:
“Ta cũng dạy giống các ngươi thôi, chỉ hướng dẫn họ cách cầm dao phẫu thuật nhiều hơn một chút.”
Ngoại khoa tập trung vào việc quan sát cơ thể con người, nhưng thao tác kính hiển vi lại yêu cầu phân tích đến tận cấp độ mô phôi. Trước đây đã từng giảng qua vấn đề này, rằng Tạ Uyển Oánh có năng khiếu đặc biệt trong lĩnh vực vi phẫu.
Tuy nhiên, nàng không phải là sinh viên chuyên ngành bệnh lý học, cũng không có nhiều thời gian để luyện tập trong phòng thí nghiệm mô phôi.
Nghe xong lời giải thích của Nhậm lão sư, các vị tiền bối nghiên cứu chỉ có thể nghĩ thầm: Có lẽ nàng thực sự đã mang kỹ thuật phẫu thuật vào nghiên cứu khoa học.
Tạ Uyển Oánh: Hả?
Lúc này, không chỉ các bạn học mà cả các giáo sư cũng muốn biết nàng có phát hiện gì mới hay không.
Chỉ thấy Tạ Uyển Oánh đột nhiên nhìn chăm chú vào một tiêu bản bệnh lý trước mặt.
“Oánh Oánh, ngươi thấy gì vậy?” Lý Khải An không nhịn được, ghé đầu hỏi nhỏ.
Viên Phương lão sư bước tới, cẩn thận kiểm tra hộp lam kính mà không làm gián đoạn quá trình quan sát của nàng. Chỉ thoáng nhìn qua, người đã có thể đoán được nàng đang xem tiêu bản nào.
Mấy vị giáo sư khác cũng tiến đến, tò mò hỏi:
“Như thế nào? Là gì vậy?”
“Là một tiêu bản bệnh lý của bệnh nhân nhồi máu cơ tim.” Viên Phương lão sư trả lời.
Nhồi máu cơ tim vốn là một ca bệnh không hề hiếm gặp trong lâm sàng, số lượng tiêu bản dạng này cũng rất nhiều. Nhưng tại sao nàng lại cứ chăm chú vào tiêu bản này, không chịu rời mắt?
Tào Đống thẳng thắn hỏi:
“Ngươi có nghi vấn gì sao?”
Nghe tiếng hắn, Tạ Uyển Oánh mới giật mình thoát khỏi dòng suy nghĩ, quay đầu lại. Trên mặt nàng hiện rõ vẻ ngạc nhiên, như thể vừa bị dọa một trận.
Tào Đống lập tức nhận ra—hóa ra nàng hoàn toàn không biết hắn đã đứng đây từ nãy đến giờ.
Đúng là danh xưng “Gân Lớn” () quả không hổ danh!
() Gân Lớn: Biệt danh của Tào Đống, có thể ám chỉ sự trầm tĩnh hoặc sức mạnh nội tại.
“Tào Đống lão sư.” Tạ Uyển Oánh lễ phép lên tiếng chào vị đại lão trong giới y học thủ đô.
Sau khi hiểu rõ vấn đề mà đối phương vừa hỏi, nàng cũng không giấu giếm mà đáp: “Ta đang suy nghĩ về tiêu bản bệnh lý của bệnh nhân nhồi máu cơ tim này, có lẽ cần kết hợp thêm hồ sơ bệnh án cụ thể cùng với tiêu bản đại thể để đánh giá chính xác hơn.”
Trong quan sát bệnh lý học về nhồi máu cơ tim, điều kiện tiên quyết là phải xem xét tiêu bản đại thể trước. Tức là quan sát toàn bộ hình thái bề mặt của trái tim bị nhồi máu. Ban đầu, vùng nhồi máu sẽ có màu vàng xám, mềm xốp, sau đó dần chuyển thành xám trắng, bề mặt lún xuống, cuối cùng hình thành mô sẹo chai cứng.
Khi quan sát tiêu bản mô học, có thể thấy các tế bào cơ tim bị hoại tử vỡ vụn, xung quanh xuất hiện các tế bào viêm, tiếp theo đó là sự hình thành mô hạt, rồi cuối cùng bị thay thế bằng mô sẹo xơ hóa.
Do đó, khi nhìn vào tiêu bản vi thể, người ta có thể phỏng đoán được mẫu mô này được lấy ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển của nhồi máu cơ tim.
Nhưng theo như Tạ Uyển Oánh quan sát, tiêu bản này không có đặc điểm điển hình để xác định rõ nó thuộc giai đoạn nào của bệnh. Nói cách khác, liệu đây có thực sự là tiêu bản của một bệnh nhân nhồi máu cơ tim hay không, có lẽ vẫn cần đặt một dấu hỏi.
Viên Phương lão sư và Tào Đống liếc nhìn nhau. Không chần chừ thêm, Tào Đống lập tức dịch kính hiển vi về phía mình, cúi xuống, ghé sát mắt vào thị kính để tự kiểm tra lại nhận định của nàng.
Mọi người im lặng chờ đợi.
Nhìn thấy Tào Đống gần như dán sát mắt vào kính, ai cũng hiểu rằng nhận định của Tạ Uyển Oánh không phải vô căn cứ.
Viên Phương lão sư có chút hồi hộp, lên tiếng hỏi:
“Thế nào, Tào Đống bác sĩ?”
“Ta nghĩ nàng nói đúng. Đây là một tiêu bản cơ tim hoại tử, nhưng có phải của bệnh nhân nhồi máu cơ tim hay không thì cần kiểm tra lại hồ sơ bệnh án.” Tào Đống trầm giọng đáp.
Cơ tim hoại tử và nhồi máu cơ tim thực chất là hai khái niệm khác nhau.
Nhồi máu cơ tim, như tên gọi của nó, xảy ra khi động mạch vành bị tắc nghẽn, khiến cơ tim thiếu oxy và dẫn đến hoại tử. Nhưng không phải tất cả các trường hợp cơ tim hoại tử đều do nhồi máu cơ tim gây ra.
Trong trường hợp xấu nhất, nếu bệnh nhân bị đột tử ngoài viện hoặc tử vong quá nhanh ngay sau khi nhập viện, thì ngay cả người nhà cũng khó có thể cung cấp thông tin chính xác về tình trạng bệnh trước đó. Giống như tình huống của ông ngoại nàng năm xưa.
Bây giờ xem xét từ góc độ bệnh lý học, nếu chỉ dựa vào tiêu bản này để kết luận thì chưa đủ cơ sở. Cần có thêm dữ liệu tương ứng để xác minh.
Có lẽ, chính tiêu bản không điển hình này lại có thể giúp nàng tìm ra một số manh mối quan trọng.
Mọi người xung quanh lặng lẽ quan sát, nhận ra rằng các vị giáo sư dường như đang đặt sự chú ý đặc biệt vào tiêu bản mà Tạ Uyển Oánh chỉ ra.
Phải chăng, nàng thực sự đã phát hiện ra một điều gì đó có thể mở ra một cánh cửa mới trong y học?
Xung quanh, các bạn học đều háo hức theo dõi, ánh mắt đầy phấn khích khi chứng kiến cuộc trao đổi giữa các học bá.
Được học tập và tham quan cùng những người tài giỏi là một điều may mắn. Như vậy sẽ không rơi vào cảnh vì không hiểu mà đành đi lướt qua như cưỡi ngựa xem hoa, cũng chẳng phải như bà Lưu lạc vào Đại Quan Viên mà ngơ ngác chẳng hiểu gì. Ngược lại, đây là cơ hội để từ một hạt cát cũng có thể tìm ra vàng, khiến mọi người phải trầm trồ kinh ngạc. Đám đông nín thở dõi theo Tạ đồng học, ánh mắt lấp lánh chờ đợi các giáo sư công bố đáp án. Nhưng lúc này, không biết các vị giáo sư khi nghe thấy câu hỏi mang đầy nghi vấn này sẽ phản ứng thế nào? Họ sẽ vui mừng hay không đây?
Các bậc học giả có tấm lòng rộng mở, mong sao học trò trong lớp có thể đặt câu hỏi và thảo luận sôi nổi. Một lớp học trầm lặng, thiếu sức sống chỉ khiến họ thêm chán nản, bởi mục đích lớn nhất của giáo dục chính là khơi gợi tư duy, chứ không phải chỉ đơn thuần nhồi nhét kiến thức như đổ nước vào bình. Một câu hỏi hay sẽ giúp giáo sư có cơ hội tỏa sáng, làm danh tiếng của họ càng thêm rạng rỡ.
Huống hồ, ngay cả giáo sư Tào Đống cũng tỏ ra nghi hoặc về vấn đề này. Viên lão sư nhanh chóng quyết định: "Ta sẽ kiểm tra trên máy tính xem trong hồ sơ có ghi lại bệnh án của bệnh nhân này không. Nếu không có, ta sẽ xuống phòng lưu trữ tra cứu, chắc hẳn phải có ghi chép."
Dứt lời, Viên Phương lão sư lập tức bước nhanh đến bàn làm việc, mở máy tính tra cứu.
Một số bạn học nóng lòng muốn biết kết quả, vội vàng chạy theo Viên Phương lão sư để nhìn màn hình. Đây là cơ hội hiếm có, nếu bỏ lỡ thì khó mà xem lại. Trong khi đó, mấy vị học giả đứng đầu ngành lại đang tranh nhau kiểm chứng phát hiện mới của Tạ đồng học.
Nhìn thấy Tào Đống vừa rời khỏi vị trí, Nhậm Sùng Đạt và Tào Dũng lập tức lao lên, tranh nhau sử dụng kính hiển vi. Họ cũng nôn nóng không kém, thậm chí không thèm ngồi xuống mà chỉ khom lưng, ghé sát mắt vào kính để quan sát.
Thấy vậy, Tào Đống trừng mắt liếc hai người: "Các ngươi vội cái gì? Chẳng phải là chuyên gia tim mạch các ngươi nên có câu trả lời sao?"
"Sao mà không vội cho được!" Cả hai không khách khí đáp lại.
Một người là bậc thầy giải phẫu, một người là chuyên gia ngoại khoa thần kinh. Cả hai đều có mối liên hệ mật thiết với ngành tim mạch. Giải phẫu học vốn nghiên cứu mọi lĩnh vực, đương nhiên không thể bỏ qua tiêu bản tim mạch. Còn chuyên khoa thần kinh thì đã nói đến cả trăm lần rằng: "Tim và não có mối liên hệ mật thiết, nhiều bệnh lý giữa hai cơ quan này có sự tương quan chặt chẽ."
Những bạn học đứng xung quanh quan sát và chợt nhận ra: Bất kể là Tào sư huynh hay Nhậm lão sư, thao tác nghiên cứu khoa học của họ đều vô cùng thuần thục. Đôi tay di chuyển trên kính hiển vi linh hoạt như đang dùng đũa gắp thức ăn. Nghĩ lại, động tác của Tạ đồng học trước đó cũng thành thạo chẳng kém gì mấy vị giáo sư này. Đến lúc này, mọi người mới hiểu tại sao ngay từ đầu Viên lão sư lại nghi ngờ rằng Tạ đồng học vốn dĩ là một người đã quen thuộc với nghiên cứu khoa học.
